Сообщения

სასწავლო პროექტი - "ქართველები დიდ სამამულო ომში"

Изображение
პროექტები პროექტის სახელწოდება ქართველები  დიდ  სამამულო  ომში პროექტის მთავარი იდეა  მოსწავლეები  გაეცნობიან   დიდი სამამულო ომის ისტორიას,ქართველთა მონაწილეობას და გმირობას ომში,სოფელ კლდიდან დიდ სამამულო ომში მონაწილეთა ისტორიას. პროექტის მნიშვნელობა / აქტუალობა  მოსწავლეებს  განუვითარდებათ  თანამშრომლობის  და  ინფორმაციის  მოძიების   უნარი. მოსწავლე  შეძლებს  მოძიებული  ინფორმაციიდან პროექტისთვის   მნიშვნელოვანი  ინფორმაციის შერჩევას. მოსწავლეებს  ეცოდინებათ  ისტ-ის  გამოყენებით  პროექტის  მომზადება.მოსწავლეები  შეძლებენ  ღონისძიების  ორგანიზებას. პროექტის მიზნები.   პროექტის მიზნები შეესაბამება ესგ-ს სტანდარტებს: ისტ.VII . 1. მოსწავლეს შეუძლია დააკავშიროს   ფაქტები და მოვლენები შესაბამის ისტორიულ ეპოქებთან. ისტ.VII .10.  მოსწავლეს შეუძლია...

გაკვეთილის გეგმა

გაკვეთილის  მთავარი  თემა  არაბთა  ბატონობა  საქართველოში სწავლების  საფეხური  XI კლასი მოსწავლეთა  პროფილი  9 მოსწავლე გაკვეთილის  მნიშვნელობა/აქტუალურობა  მოსწავლეს  განუვითარდება  მსჯელობის,შედარების,ანალიზის  უნარები. გაკვეთილის  მიზნები  და  შედეგები   ისტ.XI.5 .მოსწავლე  შეძლებს  განსაზღვროს  ქართული  სახელმწიფოს  ადგილი  და  როლი  არაბთა  სახალიფოს  მიერ  წარმოებული  დაპყრობითი ომების  დროს. ისტ.XI.7 .მოსწავლე  შეადარებს  მონოთეისტურ  რელიგიებს.იმსჯელებს  თუ  რა  გავლენა  მოახდინა  არაბ  დამპყრობელთა  რელიგიამ  ქვეყნის  კულტურულ  განვითარებაზე,ეკონომიკასა  და  ყოფაზე. ისტ.XI.8. მოსწავლე შეძლებს  სხვადასხვა კულტურების ურ­თიერთზეგავლენის საკითხების კვლ...

პრეზენტაცია

<iframe src="https://docs.google.com/presentation/d/1mgZz8f4IJek13xSE6zUGobJ-PQEe-m4iZDaKQNwzmiE/embed?start=false&loop=false&delayms=3000" frameborder="0" width="480" height="389" allowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true"></iframe>

შეფასების კრიტერიუმები

კრიტერიუმები 0-4 5-6 7-8 9-10 მოსწავლეს  შეუძლია  განსაზღვროს  ქართლის  საშინაო  და  საგარეო  მდგომარეობა  არაბთა  შემოსევებისას. მოსწავლეს  არ  შეუძლია  განსაზღვროს  ქართლის  საშინაო  და  საგარეო  მდგომარეობა  არაბთა  შემოსევებისას. მოსწავლეს   ნაწილობრივ  შეუძლია  განსაზღვროს  ქართლის  საშინაო  და  საგარეო  მდგომარეობა  არაბთა  შემოსევებისას. მოსწავლე  ცდილობს   განსაზღვროს  ქართლის  საშინაო  და  საგარეო  მდგომარეობა  არაბთა  შემოსევებისას. მოსწავლეს  შეუძლია  განსაზღვროს  ქართლის  საშინაო  და  საგარეო  მდგომარეობა  არაბთა  შემოსევებისას. მოსწავლე  ადარებს   ქრისტიანობის  და  ისლამის  გავ...